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La Universidad del Trabajo del Uruguay en Universidad de Puertas Abiertas 2026
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En la UPA 2026, la educación técnica terciaria mostró su propuesta desde la práctica, el trabajo conjunto y la experiencia de sus estudiantes.
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Estudiantes y docentes en streaming de UTU.
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UTU volvió a participar de Universidad de Puertas Abiertas con estudiantes de Comunicación Social a cargo de transmisiones y coberturas. La experiencia permitió mostrar la formación técnica en ámbitos reales de trabajo y el vínculo con Udelar, mientras jóvenes de distintos puntos del país conocieron de primera mano su oferta educativa.
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A las 9 y media de la mañana del 16 de septiembre, en su segundo y último día, la UPA continuaba recibiendo estudiantes de todas partes del país en el Campus Luisi Janicki de Montevideo.
Bajo la supervisión del profesor de radio Darío Valettute, los estudiantes de periodismo iban posicionándose delante de los micrófonos para discutir cómo encararían la primera nota de la jornada. En ese momento apareció por la ventana Fabrizio Da Acosta, de 17 años, quien saludó con familiaridad a Alejandro Guarch, uno de los operadores del streaming y miembro del Centro Cultural UTU. Luego de charlar un poco desde afuera, rodeó el lugar y entró para ver cómo venía la preparación.
“Esto está demás”, le dijo a otra compañera que estaba sentada mirando. “Yo por eso voy a hacer UTU, en la FIC (Facultad de Información y Comunicación) te matan con la teoría. El año que viene me tienen de compañero”. Me acerqué y le pedí una nota para Mutuo. “Siempre estoy para nota”, contestó con ánimo mientras salíamos del estudio que se armó en el campus expresamente para la transmisión.
“Yo ahora estoy terminando el liceo y estoy trabajando en dos radios. En una estoy cubriendo la cuarta edición del fútbol uruguayo y en la otra estuve cubriendo el Mundial”, contó Fabrizio con seguridad.
Las radios son Día D y No vale chumbear, ambas transmiten por YouTube, y la última cuenta además con un portal web con notas escritas.
“Para mí la UTU es mejor por lo que he escuchado y averiguado. La FIC son dos años de teórico y recién al tercero te meten práctico. A mí lo que me gusta y me engatusó de la UTU es que tenés ambas desde el primer día. Es mejor aprender haciendo las cosas”, afirmó.
Luego recordó haber visitado la UPA el año pasado. “La presencia de UTU me parece muy buena. Me acuerdo cuando estuve acá mismo y estaban haciendo un móvil allá afuera, y me llevaron al streaming para hacerme una entrevista. El profesor, que no me acuerdo el nombre, me elogió la labia y eso me entusiasmó. Llegué a mi casa y les dije a mis viejos que quería ir a la UTU, y ahí se decidió que yo, terminado el bachillerato, voy a ir para ahí”.
Fabrizio es otro de los periodistas deportivos que descubren la pasión por este oficio como alternativa a ser jugador de fútbol. “Mis padres y mi abuela me bajaron a tierra y, de todas las opciones que se valoraron, fue la que más me gustó. El año pasado arranqué y no paré, me hice un canal propio y me compré una cuadernola donde tengo todas mis anotaciones periodísticas”. Simultáneamente, Fabrizio practica en un club de su barrio.
El profesor Valettute subrayó que lo primordial de UTU son las prácticas “y, más allá de eso, lo esencial es realizarlas extramuros, en ámbitos reales de trabajo. Si bien no es una radio formal o un streaming formal, lo hacemos nosotros. A mí este tipo de cosas me retroalimentan, vengo, cargo, enchufo, desenchufo, me gusta. Y es una cuestión de que los estudiantes saben que esto es lo que más rinde”.
Respecto a las características de la educación técnica, dijo que el trabajo “arranca en la formación de grupos. Cuando vas a trabajar no elegís con quién trabajar. Entonces, si se anotan 30 para venir al streaming, repartimos los turnos sin fijarnos de qué grupo son, y te tocó con quien te tocó”.
Sobre lo que debería hacer UTU para fortalecer su figura dentro de la oferta educativa, Valettute afirmó que hay que “empezar por casa. Lo que hicimos en cada transmisión fue señalar que estábamos saliendo por la página oficial de UTU y por Mutuo Periodismo. No olvidemos que esto está saliendo por el YouTube y el Facebook oficial de UTU, teniendo en cuenta que el Facebook tiene más de 65 mil seguidores que van en aumento, entonces se les enciende el globito rojo”.
Destacó además la continuidad del trabajo. “Las vistas que tenemos sabemos que es gente que ve, analiza el trabajo, lo chequea, los organizadores lo chequean, por eso estamos ahora en esta edición, porque los estudiantes que precedieron el 2025 hicieron un buen trabajo, si no, la Udelar no nos habría invitado de nuevo. Va a suceder con la Expo Sostenible, con la Olimpíada de Robótica de Ceibal, son streamings que se están instalando no en UTU, sino en todo el sistema. Lo que debemos entender todos es que los recursos humanos son los propios estudiantes de Comunicación Social”.
Al terminar la entrevista llegó Gerónimo Olmando, encargado de comunicación e integrante del equipo del Programa de Respaldo al Aprendizaje (PROGRESA) de Udelar. Antes de salir al aire, Olmando comentó el desafío de realizar este evento luego del intento de femicidio en la Facultad de Medicina y de más de 15 días de ocupación. Las preguntas que formularon los estudiantes y su testimonio pueden verse completos en el streaming diferido del 17 de septiembre en el canal oficial de UTU en YouTube.
Cómo llegar a todos
Salí del stand y cada vez eran más los chiquilines que se aglutinaban por todo el campus. Docentes y estudiantes de la Facultad de Artes sacaban instrumentos y realizaban intervenciones musicales que llamaban la atención de más de uno, que se sumaba a escuchar o incluso a participar.
Al lado estaba la estación dirigida a estudiantes del interior. La encargada de difusión del CENUR (Centro Universitario Regional) de Rivera, la licenciada y técnica en Comunicación Social Ruth Torres, amplió sobre la participación de UTU y el diálogo con Udelar.
“Se trabaja en conjunto, en el territorio hacemos difusión también con UTEC, es muy importante el vínculo que tenemos porque vamos juntos a difundir todas las carreras. No lo consideramos competencia, es una oferta conjunta”, describió Torres, y dio cuenta de lo que se ha dejado de hacer luego de la pandemia.
“La Expo Educa era un espacio que acercaba también esas distancias. Ahora, el primero y el dos de octubre, tenemos en la región noreste una difusión conjunta entre UTU, ANEP, IFD, CERP y Udelar, donde se muestra toda la oferta educativa entre Uruguay y Brasil. Las instancias se adaptan a las coyunturas, y concurren no solo miles de estudiantes sino vecinos. Antes decíamos ‘morimos en la capital’, hoy no podemos decir lo mismo. Necesitamos salir de la inmediatez e ir a lo afectivo para los chiquilines”, detalló la encargada de comunicación.
Me acerqué al stand de UTU y pregunté a los jóvenes que estaban alrededor. Brava Caballero, estudiante de Bellas Artes, dijo a Mutuo Periodismo que “entendiendo que justamente es una Universidad del Trabajo del Uruguay, la presencia es muy significativa, sobre todo con el desfinanciamiento que hay año a año, es importantísimo que estén acá”.
El prolijo uniforme azul del liceo militar llamaba la atención entre los demás chiquilines. Gabriel Pereira, alumno del bachillerato naval, que, como él mismo explicó, “es una de las opciones que ofrece la Escuela Naval de Uruguay”, declaró que de momento “no ha interactuado mucho con la UTU”. “Pero, por lo que se puede ver acá, la integración de todos los institutos de enseñanza es especial para la interacción y el futuro de las próximas generaciones del Uruguay, ellos son los próximos encargados del país”, remató.
Los estudiantes se organizan
El stand de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU), ubicado a unos metros de la entrada al campus, tenía este año como consigna explicar el sistema de cogobierno por el cual se rige Udelar. Para ello había una propuesta sobre la mesa que convocaba a los estudiantes a contestar la pregunta “Si te digo cogobierno, ¿en qué pensás?”. Entre los papeles se leían distintas palabras y frases escritas por quienes se acercaron al stand. “Para el pueblo. Obligaciones y deber”, “desigualdad” e incluso “dictadura” fueron algunas de las respuestas.
En diálogo con Mutuo Periodismo, la secretaria de Comunicación de la FEUU, Agustina Pagalday, dijo que en relación con UTU “estamos tendiendo nexos y es por ahí donde estamos empezando. Con Secundaria y UTU sobre todo se estableció el diálogo para el 14 de agosto (Día de los Mártires Estudiantiles). Teóricamente no tenemos cancha, nos falta un montón por trabajar, y en este momento estamos tendiendo estos lazos humanos primero para luego enfocarnos en lo nuestro, que es el cogobierno”.
Sobre el espacio que tiene la Federación en UPA, declaró que “por suerte trae una gran cantidad de estudiantes, algunos que ya tienen un poquito de cancha y están informados a partir de los gremios de su casa de estudios, y luego otros que no tienen mucha noción de lo que es la FEUU”.
“Tenemos una propuesta, y los compañeros están dispuestos a explicar e introducir en todo ese conocimiento de la militancia. También lo mostramos como un espacio de apoyo, un espacio de encuentro humano, para ayudar a extender la vida universitaria por fuera de las unidades curriculares, que es también para lo que sirve la UPA, encontrar un espacio por fuera de la carrera que estás cursando”.
Pagalday se refirió a la actualidad de la FEUU como “un momento pospandemia, donde GSM (Gremios de Secundaria del Área Metropolitana) está volviendo a tener una pisada fuerte, donde estamos teniendo un mejor nexo, es el gran momento para que la Federación se vuelva más fuerte”. Asimismo, afirmó que ante la UTU “la FEUU, en su amplitud de capacidades, está abierta a trabajar en conjunto, y eso enriquece más todo lo que podemos abarcar con respecto a la enseñanza, la extensión y la investigación dentro del movimiento estudiantil”.
Termina la nota y, desde el stand de la Facultad de Artes, escucho cómo comienzan los primeros acordes de “Río de los Pájaros”, de Aníbal Sampayo. Dos mujeres, una toca y la otra canta, “el Uruguay no es un río, es un cielo azul que viaja”. Veo a lo lejos a la gente acercándose a la canción y, antes de irme, vuelvo a UTU Stream. Por la ventana observo a Fabrizio, que mira a sus futuros compañeros frente al micrófono.
Salgo a la calle y los estudiantes no dejan de entrar.
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