Construyendo Marketers

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 Se celebró el congreso Building Marketers, dirigido a estudiantes interesados en el mundo del marketing y la comunicación de todo el país.

3 · AUTOR Y PUBLICACIÓN
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 BUILDING MARKETERS – 10 DE SETIEMBRE – marketerslatam.com

5 · EPÍGRAFE
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6 · DESTACADO
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 La propuesta buscó acercar a los jóvenes al ámbito profesional y brindarles herramientas que pudieran ser útiles tanto durante sus estudios como en su futuro laboral.

7 · CUERPO DE LA NOTA
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Durante la jornada participaron varios conferencistas y referentes reconocidos en diferentes áreas de la comunicación, el marketing y la creatividad. Entre ellos estuvieron Noe Etcheverry, presentadora y conductora de televisión, y Luana, cantante uruguaya de plena y una de las artistas más reconocidas de la nueva generación de la música tropical del país.

La participación de figuras provenientes de distintos ámbitos permitió mostrar a los estudiantes las diferentes posibilidades que existen dentro de la comunicación. Las experiencias de los invitados sirvieron para conocer otros caminos profesionales y comprender cómo el marketing y la comunicación están presentes no solamente en los medios, sino también en la música, las redes sociales, las marcas y la creación de contenidos.

Uno de los temas que tuvo mayor presencia durante el congreso fue el uso de las nuevas tecnologías y, especialmente, de la inteligencia artificial. Noriel Ferrer, especialista en comunicación digital, presentó una conferencia relacionada con la utilización de la IA en redes sociales y con la creación de contenidos estratégicos para marcas.

El uso de estas herramientas se ha vuelto cada vez más importante dentro del sector. Para los estudiantes de comunicación y marketing, conocer sus funcionalidades puede significar una ventaja a la hora de enfrentarse al mundo laboral. La inteligencia artificial permite desarrollar nuevas formas de crear contenidos, organizar ideas y elaborar estrategias, aunque también plantea el desafío de aprender a utilizarla de manera responsable y creativa.

Además, durante el encuentro se trataron otros temas relacionados con la actualidad del marketing y la comunicación, como la planificación de medios, las estrategias de crecimiento, el poder de las marcas, la producción audiovisual, la creatividad y la diferenciación.

El evento también contó con un taller de creatividad a cargo de Brother Montevideo, en el que los participantes pudieron trabajar sobre sus propias ideas y desarrollar herramientas aplicables al ámbito profesional. De esta manera, la jornada no quedó limitada a las conferencias, sino que también procuró generar una participación activa de los estudiantes.

Uno de los principales ejes de Building Marketers fue el apoyo a las nuevas generaciones. El congreso permitió que quienes todavía se encuentran estudiando pudieran tener contacto con profesionales que ya trabajan en el sector, conocer sus experiencias y descubrir distintas posibilidades para su futuro.

También funcionó como un espacio de encuentro entre jóvenes que estudian carreras relacionadas con la comunicación y el marketing. El intercambio de ideas y experiencias permitió ampliar conocimientos y generar vínculos entre personas que comparten intereses similares.

En un contexto en el que las redes sociales, la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías cambian constantemente la manera de comunicar, este tipo de encuentros adquiere una importancia cada vez mayor. La formación de los futuros comunicadores y profesionales del marketing no depende únicamente de lo aprendido en las aulas, sino también de su capacidad para adaptarse a las nuevas herramientas y a las transformaciones del sector.

Building Marketers apostó así por acercar a los estudiantes al mundo profesional y brindarles conocimientos para afrontar los desafíos de una industria que se encuentra en permanente transformación. A través de conferencias, talleres y del contacto con referentes del sector, el evento procuró que las nuevas generaciones comenzaran a construir su propio camino dentro de la comunicación y el marketing.


8 · DOCENTE SUPERVISOR
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